Δεκαπέντε φωνές, μία Ελευθερία…
Η αίθουσα εκδηλώσεων του Δημαρχείου Αχαρνών γέμισε σήμερα φως, συγκίνηση και βαθιά νοήματα, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης παρουσίασαν το αφιέρωμά τους για την 25η Μαρτίου 1821, με τίτλο «Η Επανάσταση μέσα από 15 φωνές».
Περισσότερα στις Δράσεις

«Να ’τανε το ’21»: όταν ένας στίχος αλλάζει ιστορία
Το τραγούδι «Να ’τανε το ’21», σε μουσική του Σταύρου Κουγιουμτζή και στίχους της Σώτιας Τσώτου, είναι από τα πιο γνωστά ελληνικά τραγούδια για την Ελληνική Επανάσταση του 1821. (Να’τανε το ’21-Γιώργος Νταλάρας, 1969)
Λίγοι όμως γνωρίζουν ότι ένας στίχος του άλλαξε στην πορεία. Στην αρχική εκδοχή ακουγόταν:
«…μια Τουρκοπούλα αγκαλιά»
Αργότερα, ο στίχος έγινε:
«…μια ομορφούλα αγκαλιά»
Η αλλαγή αυτή αποδίδεται σε αντιδράσεις της εποχής και στο ευαίσθητο πολιτικό κλίμα, ιδιαίτερα στις ελληνοτουρκικές σχέσεις αλλά και στη λογοκρισία των χρόνων της δικτατορίας.
Πέρα από τη λεπτομέρεια, η διαφορά είναι ουσιαστική: η «Τουρκοπούλα» έδινε μια πιο τολμηρή και συμβολική εικόνα, ενώ η «ομορφούλα» έκανε τον στίχο πιο ουδέτερο και «αποδεκτό».
Έτσι, ένα μικρό γλωσσικό «πειραγματάκι» αποκαλύπτει κάτι μεγαλύτερο: πώς ακόμη και ένα τραγούδι κουβαλά την ιστορία και τις ισορροπίες της εποχής του.
Σημειώνουμε πως το «Να’τανε το 21» ακούστηκε τότε και σε άλλες χώρες της Βαλκανικής χερσονήσου αλλά και σε κάποιες ευρωπαϊκές χώρες, όπως την Ολλανδία. Το πιο εντυπωσιακό όμως είναι πως διασκευάστηκε και στα … τουρκικά, όπου ακούστηκε με τον τίτλο “Aşkolsun sevgilim sana”, που σε ελεύθερη μετάφραση σημαίνει «Αγάπη μου, αυτό από σένα δεν το περίμενα!»…
25η Μαρτίου: Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ως βαθιά ανθρώπινη ανάγκη- Καλλιεργώντας την αξία της ελευθερίας στα παιδιά

Η 25η Μαρτίου δεν αποτελεί μόνο μια ημερομηνία-ορόσημο στην ιστορία· είναι μια ευκαιρία να αναλογιστούμε την ανθρώπινη διάσταση της Επανάστασης. Πίσω από τα ηρωικά κατορθώματα, τις μάχες και τα ιστορικά γεγονότα, βρίσκονται άνθρωποι με φόβους, αδυναμίες, όνειρα και βαθιά ανάγκη για αξιοπρέπεια.
Περισσότερα στο Έργο-Υλικό-Περιοδικό-Άρθρα
Ένα βήμα πιο κοντά σε υπεύθυνους πολίτες
Μια όμορφη και ξεχωριστή δράση ζωντάνεψε τον χώρο του σχολείου μας, γεμίζοντάς τον με χαμόγελα, κίνηση και πολύτιμη γνώση. Οι μαθητές της Β΄ και της Γ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια βιωματική εμπειρία με θέμα την οδική ασφάλεια, ένα μάθημα ζωής, δοσμένο με τρόπο απλό, κατανοητό και ουσιαστικό.
Περισσότερα στις Δράσεις

Επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: “Ψυχική ανθεκτικότητα και διαχείριση κρίσεων στο χώρο του σχολείου – Η Τεχνητή Νοημοσύνη για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας”
Σήμερα, στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων του σχολικού έτους 2025–2026, τα σχολεία μας (12ο και 6ο) είχαν τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουν μια ιδιαίτερα ουσιαστική και εμπνευσμένη επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Ψυχική ανθεκτικότητα και διαχείριση κρίσεων στο χώρο του σχολείου – Η Τεχνητή Νοημοσύνη για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας».
Περισσότερα στις Δράσεις

eTwinning PROJECT WALL – Mission Possible: Dream, Design, Discover – Our Future School

Το eTwinning project “Mission Possible: Dream, Design, Discover – Our Future School” αποτελεί μια δημιουργική και συνεργατική εκπαιδευτική δράση, στην οποία οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν ενεργά, σχεδιάζοντας το σχολείο του μέλλοντος.
Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά καλούνται να ονειρευτούν, να σχεδιάσουν και να παρουσιάσουν ιδέες για ένα σχολείο που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της σύγχρονης εποχής. Η διαδικασία αυτή ενισχύει τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, ενώ παράλληλα καλλιεργεί σημαντικές δεξιότητες, όπως η ψηφιακή ικανότητα, η επικοινωνία και η κριτική σκέψη.
Περισσότερα στις Δράσεις.
Το επετειακό αφιέρωμα για την 25η Μαρτίου 1821
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, η ΣΤ’ σας προσκαλεί στο επετειακό αφιέρωμα για την Επανάσταση της 25ης Μαρτίου 1821, με τίτλο “Η Επανάσταση μέσα από 15 φωνές“, που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, στις 08.30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του δημαρχιακού μεγάρου του Δήμου Αχαρνών.
Σας περιμένουμε!

Τα παιδιά (ΣΤ’ τάξη) γράφουν για την επιρροή των social-media

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ προβληματίστηκαν γύρω από τον ρόλο που παίζουν τα social media στη ζωή των παιδιών και των νέων σήμερα. Μέσα από τις σκέψεις τους μιλούν για τις προσδοκίες που δημιουργούν τα likes και οι followers, για το άγχος και τους κινδύνους της υπερβολικής χρήσης, αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να χρησιμοποιηθούν με πιο υγιή και ασφαλή τρόπο.
Στα κείμενά τους παρουσιάζονται οι απόψεις τους, καθώς και οι σκέψεις τους για το τι σημαίνει πραγματική αποδοχή στη ζωή μας:
Περισσότερα στα Έργο-Υλικό-Περιοδικό-Άρθρα
Επίδοση Βαθμολογίας Β’ τριμήνου

Αγαπητοί Γονείς & Κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε πως την Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 θα επιδοθεί η βαθμολογία για το Β’ τρίμηνο.
Η επίδοση αφορά στις τάξεις Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’.
Η βαθμολογία θα δοθεί σε γονείς ή κηδεμόνες στις 13.15.
Από τη Διεύθυνση
