Στο σχολικό περιβάλλον, το λάθος συχνά αντιμετωπίζεται ως κάτι που πρέπει να αποφεύγεται: ένα σημάδι αποτυχίας, αδυναμίας ή έλλειψης προσπάθειας. Ωστόσο, η σύγχρονη παιδαγωγική και η επιστημονική έρευνα συμφωνούν όλο και περισσότερο σε κάτι διαφορετικό και βαθιά αισιόδοξο: το λάθος δεν είναι εμπόδιο στη μάθηση· είναι η ίδια η καρδιά της!

Περισσότερα στο Έργο-Υλικό-Περιοδικό-Άρθρα