Μια όμορφη και ξεχωριστή δράση ζωντάνεψε τον χώρο του σχολείου μας, γεμίζοντάς τον με χαμόγελα, κίνηση και πολύτιμη γνώση. Οι μαθητές της Β΄ και της Γ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια βιωματική εμπειρία με θέμα την οδική ασφάλεια, ένα μάθημα ζωής, δοσμένο με τρόπο απλό, κατανοητό και ουσιαστικό.
Περισσότερα στις Δράσεις
Σήμερα, στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων του σχολικού έτους 2025–2026, τα σχολεία μας (12ο και 6ο) είχαν τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουν μια ιδιαίτερα ουσιαστική και εμπνευσμένη επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Ψυχική ανθεκτικότητα και διαχείριση κρίσεων στο χώρο του σχολείου – Η Τεχνητή Νοημοσύνη για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας».
Περισσότερα στις Δράσεις
Το eTwinning project “Mission Possible: Dream, Design, Discover – Our Future School” αποτελεί μια δημιουργική και συνεργατική εκπαιδευτική δράση, στην οποία οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν ενεργά, σχεδιάζοντας το σχολείο του μέλλοντος.
Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά καλούνται να ονειρευτούν, να σχεδιάσουν και να παρουσιάσουν ιδέες για ένα σχολείο που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της σύγχρονης εποχής. Η διαδικασία αυτή ενισχύει τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, ενώ παράλληλα καλλιεργεί σημαντικές δεξιότητες, όπως η ψηφιακή ικανότητα, η επικοινωνία και η κριτική σκέψη.
Περισσότερα στις Δράσεις.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, η ΣΤ’ σας προσκαλεί στο επετειακό αφιέρωμα για την Επανάσταση της 25ης Μαρτίου 1821, με τίτλο “Η Επανάσταση μέσα από 15 φωνές“, που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, στις 08.30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του δημαρχιακού μεγάρου του Δήμου Αχαρνών.
Σας περιμένουμε!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ προβληματίστηκαν γύρω από τον ρόλο που παίζουν τα social media στη ζωή των παιδιών και των νέων σήμερα. Μέσα από τις σκέψεις τους μιλούν για τις προσδοκίες που δημιουργούν τα likes και οι followers, για το άγχος και τους κινδύνους της υπερβολικής χρήσης, αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να χρησιμοποιηθούν με πιο υγιή και ασφαλή τρόπο.
Στα κείμενά τους παρουσιάζονται οι απόψεις τους, καθώς και οι σκέψεις τους για το τι σημαίνει πραγματική αποδοχή στη ζωή μας:
Περισσότερα στα Έργο-Υλικό-Περιοδικό-Άρθρα
Αγαπητοί Γονείς & Κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε πως την Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 θα επιδοθεί η βαθμολογία για το Β’ τρίμηνο.
Η επίδοση αφορά στις τάξεις Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’.
Η βαθμολογία θα δοθεί σε γονείς ή κηδεμόνες στις 13.15.
Από τη Διεύθυνση
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια σειρά από δραστηριότητες με αφορμή τη συζήτηση για τον σχολικό εκφοβισμό και τη σημασία της θετικής συμπεριφοράς στο σχολείο. Μέσα από εικαστικές δημιουργίες και παιχνίδια ρόλων είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, συναισθήματα και ιδέες για το πώς μπορούμε όλοι να κάνουμε το σχολείο έναν χώρο ασφάλειας και αποδοχής.
Περισσότερα στις Δράσεις
Το μυθιστόρημα Lord of the Flies του William Golding δείχνει με συμβολικό τρόπο πόσο σημαντικοί είναι οι κανόνες για τη ζωή μιας ομάδας. Μια ομάδα παιδιών βρίσκεται μόνη σε ένα νησί και αρχικά προσπαθεί να οργανωθεί με κανόνες και συνεργασία. Όταν όμως οι κανόνες παραμερίζονται, ο φόβος και η επιθυμία για δύναμη οδηγούν σε συγκρούσεις και βία.
Μαντεύετε γιατί τα παιδιά απέτυχαν να τηρήσουν τους κανόνες που τα ίδια θέσπισαν; Επειδή στο νησί δεν υπήρχαν ενήλικες να θέσουν όρια!
Το μήνυμα αυτό συνδέεται άμεσα με την ανατροφή των παιδιών. Τα όρια δεν είναι περιορισμός της ελευθερίας τους, είναι το πλαίσιο που τους προσφέρει ασφάλεια και τα βοηθά να μάθουν να ζουν μαζί με τους άλλους.
Όπως δείχνει και το βιβλίο, χωρίς κοινά αποδεκτούς κανόνες μια ομάδα μπορεί εύκολα να οδηγηθεί στο χάος. Αντίθετα, όταν τα όρια τίθενται με συνέπεια, διάλογο και σεβασμό, βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν υπευθυνότητα, αυτοέλεγχο και αλληλεγγύη.
Και τα όρια που –επιβάλλεται να-τίθενται στα παιδιά είναι αποκλειστική ευθύνη και μέριμνα των ενηλίκων!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με θέμα τη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων με τίτλο «Το Δικαστήριο της Δικαιοσύνης», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν ένα περιστατικό κοροϊδίας και να εξετάσουν τις διαφορετικές πλευρές του.
Περισσότερα στις Δράσεις
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες με αφορμή την ευαισθητοποίηση για τη σχολική βία. Με χρώματα, λέξεις και φαντασία δημιούργησαν έργα που μιλούν για τη φιλία, τον σεβασμό, την αγάπη, την καλοσύνη και τη συνεργασία.
Τα «μπαλόνια της φιλίας» γεμίζουν τον χώρο με αξίες που μας βοηθούν να ζούμε όλοι μαζί αρμονικά, ενώ τα πολύχρωμα χέρια στέλνουν ένα ξεκάθαρο μήνυμα: «Όχι στη βία».
Μέσα από την τέχνη και τη συνεργασία, τα παιδιά μαθαίνουν ότι τα χέρια μας είναι φτιαγμένα για να προσφέρουν βοήθεια, να δίνουν αγκαλιές και να χτίζουν σχέσεις σεβασμού και εμπιστοσύνης.
Γιατί ένα σχολείο γίνεται πραγματικά όμορφο όταν είναι γεμάτο καλοσύνη, αποδοχή και φροντίδα για τον άλλον. 🌈
